UGC inom utbildnings-marknadsföring
Användargenererat innehåll (UGC) blir allt viktigare inom utbildningsmarknadsföring, eftersom blivande studenter vill se innehåll som visar den faktiska studentupplevelsen. UGC är ett kraftfullt verktyg för att aktivera ditt community och samla in engagerande innehåll från studenterna. Dessutom kan UGC inspirera potentiella studenter att börja fila på sin skolansökan!
Lär dig mer om UGC inom utbildningsbranschen
Utforska våra bloggartiklar och videor om användargenererat innehåll (UGC) inom utbildningsmarknadsföring. Läs om nya insikter, effektiva strategier och lyckade kampanjexempel för att förbättra era planer för er innehållsmarknadsföring.
För att titta på videoinspelningen från vårt senaste UGC-seminarium, registrera dig i den gröna rutan nedan för att komma till videon.
Video:
UGC inom utbildningsmarknadsföring (inspelning av online-seminarium)
Lär dig mer om dagens starka autenticitets-trend, dess inverkan på utbildningsmarknadsföring, skillnaden mellan olika former av "content creators" och de stora fördelarna och utmaningarna med att använda UGC inom utbildningsmarknadsföring.
Om du missade vårt senaste online-seminarium om UGC inom utbildningsmarknadsföring så kan du titta på videoinspelningen. Registrera dig i den gröna rutan för att komma till videon.
Blogg:
Inspirera studenter och öka söktrycket: UGC inom utbildningsmarknadsföring
Användargenererat innehåll (UGC) har blivit allt viktigare inom utbildningsmarknadsföring, för skolor och universitet som vill locka fler studenter.
​
Läs artikeln på vår blogg, Allt om användargenererat innehåll (UGC).
Blogg:
UGC i utbildningssektorn: berika läroplanen och stärk marknadskommunikationen
Inom de flesta utbildningsområden kan grupparbeten och videoprojekt vara en fantastisk form av s.k. "task-based learning" (TBL), som fördjupar studenternas inlärning. Men många av dessa utbildningsprojekt, t.ex. videor, kan också integreras i institutionens kommunikationsplan eftersom det ofta är intressant användargenererat innehåll (UGC), skapat av studenterna själva.
​